Architecture scolaire : gérer les risques, protéger sa pratique
Concevoir ou transformer des établissements scolaires impose aux architectes de naviguer dans un cadre opérationnel complexe. Les attentes du donneur d’ouvrage, la vétusté de certains bâtiments, des délais d’exécution serrés ou encore des approches contractuelles spécifiques génèrent des risques qu’il importe d’anticiper et de gérer rigoureusement.